Professoras da E.E.E.F.M. José Rosales dos Santos, ministram oficina pedagógica no III FIEV



 III FIEV

 



   

O III Fórum Internacional de Educação que aconteceu em Vilhena-RO, nos 06ª 09 de março de 2012, com o tema: “A (RE) CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL NA ATUALIDADE”, idealizado pela Drª Cleonice Batysta, contou com a presença de renomados  escritores e profissionais ligados a educação, os quais falaram sobre temas relevantes  ao quadro da educação na atualidade.



 Esteve presente o DR. José Carlos Libâneo (Brasil) apresentando o “Desafio Futuro do Educador, com Ênfase na Gestão”; Dr. Celso Vasconcelos (Brasil), falou sobre a Construção da Disciplina em Sala de Aula e na Escola;  Ms Danilo Gandin (Brasil) “Planejamento e Ação em Sala de Aula”,  Prof. Reitor Silvio Torres Chávez (Paraguai) falando sobre Educação Agrária: Renata Jardini (Brasil), apresentou o Método das Boquinhas”, psicóloga Eliane Rose Maio (Brasil), defendeu o melhor preparo dos educadores no exercício da educação sexual,   Sociólogo Nazareno Guerrine (Brasil) ,  Prof. Joel Moisés Bueno, Paulo Pereira da Silva, Paulo Paim, Dr. Elias Rocha Gonçalves,  Dr. Mendonça Prado e Dep. Federal Devanir Ribeiro.

O evento contou também com as seguintes oficinas: Pesquisa Científica; História no Contexto  da Cultura Afro; Matemática no Contexto Social do Aluno; O Encaminhamento de Ensinar e Aprender ; Gestão Participativa; Ed. Inclusiva: O Soroban e Braille; Construção da Disciplina em Sala de Aula; Projetos Interdisciplinares no Contexto das Séries Iniciais;Ciências Biológicas; Geografia; Literatura e Língua Portuguesa; Educação Física Aplicada ao Ensino; Laboratório de História; Espanhol; Inglês; As Intervenções e Análises Psicopedagógicas  na Escola; Libra e   Conselho de Classe, que Espaço é Esse?



A  organização do evento convidou as Professoras da E.E.E.F.M. José Rosales dos Santos, Nova Estrela, Rolim de Moura-RO, para ministrar a Oficina de ”História no Contexto da Cultura Afro, tendo em vista que as professoras  desenvolveram projetos interdisciplinares em sala de aula obtendo ótimo resultado.

A Oficina abordou a aplicabilidade da Lei   nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003;  Conhecendo a África,  Literatura Afro Infantil e  cultura afrobraileira (músicas, danças, pinturas, culinária, religião...) e socialização de práticas de atividades e projetos de ensino aprendizagem.



Arlete e Milseia ao lado da Ms. Elizete M. da Silva Assis,
Coordenadora do evento.

 




Aluna do Colégio Regra - Débora Storch Assis ao
lado o Prof. Reitor Silvio  Torres Chávez (Paraguai)



Diretor Colégio Regra ao lado das Profª Arlete e Milseia

Dra. Renata  Jardini, Dra. Cleunice Batysta, Dr.José Carlos Libâneo, 
Ms. Danilo Gandin,  ProfªArlete , Ms. Elizete M. Assis, Profª Milseia....  

 Participantes da Oficina "História no Contexto da Cultura Afro"







Ms. Danilo Gandin, Profª Milseis e Profª Arlete

"Para quem sabe onde vai, os caminhos são vários."

Danilo Gandin

"Tirar o máximo de qualquer circunstância é, também,

um dos propósitos do planejamento.

Danilo Gandin

"Podemos ir muito além do que as circunstâncias sugerem."

Danilo Gandin

III Fórum Internacional de Educação em Vilhena encerra com sucesso

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– 9 de março de 2012Publicado em: Destaque, Educação, Eventos

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Encerra nesta sexta-feira, 09, o III Fórum Internacional de Educação em Vilhena, realizado através de uma parceria do Colégio Regra com a Ancesp – Associação nacional e assistência aos Servidores Públicos do Brasil.
O evento esse ano, trouxe o tema “A (RE) Construção da pátria profissional na atualidade”, reunindo aproximadamente 1.500 profissionais da educação, acadêmicos e outros interessados.

O evento que iniciou no último dia 06, teve a abertura oficial, houve também um momento cultural ‘As mãos que Falam’ e em seguida quem deu início as palestras foi o Dr. Mendonça Prado com o tema ‘Educação e Segurança Pública’. Nos demais dias foram realizadas palestras com profissionais especializados em diversas áreas, mestres, doutores, professores que exercem no Brasil inteiro e um professor Reitor Silvio Torres Chávez do Paraguai.
Todos debateram sobre planejamentos em sala de aula, educação inclusiva, educação sexual, saúde, educação agrária, relações interpessoais e outros temas, visando oferecer um salto urgente na educação.

Para a idealizadora do evento Cleunice Batista, o Fórum superou todas as expectativas, “Todas as palestras foram de interesse público, os palestrantes conseguiram manter a atenção dos professores do início ao fim de cada tema abordado”, desabafou Cleunice, acrescentando que é necessário fortalecer essas ações de expansão da educação, além de ensino e pesquisas, para que todos possam contribuir com uma mudança positiva na educação.

Segundo o Presidente da ANCESP, senhor Antônio Aleluia que esteve presente nos quatro dias do evento, o trabalho desenvolvido foi tão bem recebido pelos participantes que todos aguardam com ansiedade o próximo Fórum que acontecerá no próximo ano.
Ressaltando também que a ANCESP participará de um Fórum Mundial que reunirá vários profissionais da educação do Brasil e outros países da América – Latina, o evento acontecerá em São Paulo em 2014.

O III FIEV aconteceu nas dependências do Colégio Regra, com um espaço agradável, aberto, favorecendo melhor comodidade aos participantes.

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O Laboratório de Informática Educacional, tem contribuido na aprendizagem dos alunos, tanto na questão da inclusão digital quanto na assimilação do conteúdo propriamente dito. Os professores tem utilizado esse recurso tecnológico constantemente e os alunos só tem ganhado com isso. A professora Arlete Monteiro com sua turma do 4º ano desenvolveu na semana passada com seus alunos o Projeto Meio Ambiente que teve diversas atividades teóricas e práticas, como vimos em postagens anteriores. Uma delas foi a elaboração de histórias em quadrinhos, com montagem de cenários e escrita de textos, desenvolvida pelos próprios alunos atavés do softwer HagaQuê, disponível nos computadores do LIE da escola José Rosales. Acreditamos que esse é o caminho a ser seguido nesta era virtual, associando aprendizagem à tecnologia, preparando os futuros profissionais.

Resumo da Educação no Brasil (Profª Amanda Gurgel)

Blitz da educação

Blitz da educação

Blitz da educação

Educaçao

MEC recomenda curso de pós-graduação à distância do Unasp

 

Engenheiro Coelho, SP ... [ASN] O Centro Universitário Adventista de São Paulo, Unasp, recebeu visita do MEC para credenciamento com fins de oferecer cursos Lato Sensu à Distância. O projeto foi recomendado pelo MEC, que visitou o campus Engenheiro Coelho nos dias 8 e 9 de fevereiro. O relatório saiu no dia 18 do mesmo mês e a expectativa é que a abertura oficial do curso seja no início de 2011, após publicação de portaria no Diário Oficial da União. Os três critérios de avaliação usados pelo MEC foram infraestrutura, corpo docente e projeto de curso. O Unasp recebeu as notas 5, 4 e 4, respectivamente, obtendo média 4. A maior nota possível é 5. Autoridades presentes durante recomendação O resultado alegrou a direção do programa no campus. “Das várias avaliações do MEC no Unasp, esse foi um dos melhores resultados já recebidos”, afirma o coordenador de Educação à Distância do Unasp-EC, professor Marcelo Alves. Mas o ótimo desempenho na avaliação é conseqüência de trabalho e dedicação. “Esse foi um processo demorado e desgastante, mas muito em breve estará finalizado de forma positiva. É uma realização que aguardávamos há seis anos”, conta Alves. O primeiro curso de pós-graduação à distância a ser implantado será o de Métodos e Técnicas de Ensino, com duração de um ano. O curso é organizado pelo Unasp, campus Engenheiro Coelho, em parceria com os campi São Paulo e Hortolândia. O aluno passará uma semana no campus Engenheiro Coelho e depois terá as aulas ao longo do ano à distância, com o auxílio do ambiente virtual pela internet e de 11 apostilas desenvolvidas pelo próprio corpo docente do Unasp. Pela internet ele pode esclarecer suas dúvidas a qualquer momento, como uma espécie de fórum, e também ter suas questões solucionadas simultaneamente em conversas online com professores. Ao final do curso, o aluno realizará uma prova presencial em um dos colégios adventistas conveniados ao Unasp. E depois de já ter na graduação aproximadamente 20% das disciplinas ministradas à distância, e em breve o curso de pós-graduação Lato Sensu ministrado totalmente à distância, o próximo passo do Unasp é implementar a educação à distância integralmente à graduação. O curso escolhido foi o de Pedagogia e o Unasp já se prepara para concretizar esse projeto. [Equipe ASN, Any Laila]

Colégio adventista gaúcho ultrapassa a marca dos mil alunos matriculados

 

Fachada do Colégio Marechal Rondon, em Porto Alegre, RS. Porto Alegre, RS... [ASN] O Colégio Adventista Marechal Rondon, em Porto Alegre, RS, começa o ano letivo com um índice histórico. Pela primeira vez ao longo de 55 anos de existência, a instituição passou a marca dos mil alunos. Na última sexta-feira, 12, o colégio contabilizava 1.003 matriculados. De acordo com o diretor do Camar, Douglas Leal, a tendência nos próximos dias é ter um aumento na procura, típico do período que antecede o início das aulas. “Vamos considerar a segunda semana de março como o período de encerramento das matrículas. Assim, até lá, o número de alunos certamente será maior. A meta é de 1.045 alunos”, reforça. Em 1999 o colégio chegou a atingir 1.030 alunos, mas o número incluía uma turma de 40 alunos que faziam parte de um programa de supletivo. Portanto, levando em conta os alunos de pré ao ensino médio, é a primeira vez que o Camar rompe a marca dos mil alunos. Na avaliação do diretor, dois fatores explicam a procura: “Primeiro os grandes investimentos em estrutura física, que nos últimos anos resultaram num ambiente totalmente renovado, que atraiu a atenção da comunidade local de maneira mais abrangente. O outro motivo é a filosofia da escola. Como parte de uma rede mundial, o Marechal Rondon tem como base de sua proposta educacional os valores e princípios cristãos de educação com forte ênfase na formação integral e nos relacionamentos”, destaca. [Equipe ASN - Márcio Tonetti]

“Projeto um Computador por Aluno”

 

Escola de Rolim de Moura  foi contemplada com o “Projeto um Computador por Aluno”  O Governo Federal através da Secretária do Estado de Educação está implantando em diversas escolas públicas do Brasil o projeto UCA (um computador por aluno) pormeio da distribuição de um laptop para cada estudante e professor de educação básica. O projeto ainda está em fase de experimento e tem como objetivo promover a inclusão digital dos alunos. Para a experiência foram selecionadas ao todo 301 escolas do Brasil, 08 em Rondônia, sendo uma no município de Rolim de Moura. A escola Maria Comandolli Lira localizada no Bairro Centenário, foi a contemplada, e recebeu os leptops. O experimento terá duração de dois anos, e poderá ser implantado em todas as escolas públicas do Brasil. Os professores passaram por um treinamento para trabalhar com os equipamentos. Segundo a professora Núbia Caramelo, o projeto ajudará e muito no processo de inclusão digital, ”Darei minhas aulas através de Blogs, será um grande marco na educação”. A escola contemplada teve que seguir um perfil exigido pelo programa. Na cerimônia de lançamento do projeto diversas autoridades estavam presentes.

Fonte: Alana Selhorst/TV Candelária