ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO
1. Identificação
Nome da autora | ARLETE MONTEIRO DA SILVA RODRIGUES |
Nome da Escola: E.E.E.F. JOSÉ ROSALES DOS SANTOS Local: Nova Estrela-RO. | |
Série: 4º ANO - A Número de alunos: 14 | |
Professora envolvida: Arlete Monteiro da Silva Rodrigues |
2. Definição do Tema
Planeta terra - Fenômenos naturais |
3. Problemática a ser estudada
Trabalhar com pesquisas buscando informações para sanar as dúvidas e curiosidades em relação aos fenômenos naturais amplia o conhecimento dos alunos sobre o planeta terra. |
4. Justificativa
A crosta terrestre nem sempre teve a mesma forma, agentes naturais e o homem tem contribuído para a modificação do relevo. Sendo assim, o projeto visa ampliar as informações, em relação aos agentes naturais e a interação do homem com a natureza. Vimos a necessidade de sistematizar o conhecimento dos alunos sobre as camadas do planeta terra, a formação de dunas, falecias e vulcões de forma mais concreta, incentivando-os através de pesquisas, aulas expositivas através de PowerPoint e materiais concretos. |
5. Objetivo (s)
Identificar as camadas da terra; Conhecer os agentes naturais responsáveis pela transformação da crosta terrestre. Refletir sobre os fatores causados de tragédias ambientais. |
6. Conteúdos
Camadas da terra; transformação da crosta terrestre; produção de textos informativos. |
7. Disciplinas envolvidas
Ciências, geografia e Língua Portuguesa. |
8. Metodologia / Procedimentos
Através de aulas expositivas instigando os alunos sobre o tema, pesquisas, massa de modelar e outros materiais concretos, construção de um vulcão. |
9. Cronograma
O projeto será desenvolvido no 2º bimestre 2011 seguindo as etapas: 1ª ETAPA: Apresentação do tema através de leitura compartilhada e roda de conversa. 2ª ETAPA: Aula expositiva - PowerPoint 3ª ETAPA: confecção das camadas do planeta terra com massa de modelar; 4ª ETAPA: Pesquisa através de webquest sobre vulcões. 5ª FILME: Barsa Junior – “Planeta Terra” 6ª PRODUTO FINAL: Confecção de um vulcão em erupção com argila e Elaboração de relatório coletivo sobre o projeto. |
10. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)
Computador, internet, projetor, DVD, máquina digital, textos informativos. |
11. Registro do processo
Fotografias e relatório. |
12. Avaliação e Resultados esperados
A avaliação será observada durante as etapas do projeto, analisando o desempenho individual e coletivo dos alunos, nas pesquisas, questionamentos orais e produção escrita. |
13. Divulgação / Socialização do Projeto realizado
Divulgação das fotos e relatório coletivo do projeto no blog da escola e da Professora Arlete. |
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14. Referências Bibliográficas
ANGELO, Elisangela Andrade, et ali. A escola é nossa. Ciencias - 4º ano Manual do professor. Editora scipione. 1º Ed. São Paulo 2010. WebQuest Vulcão - prof. Eziquiel. |
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