domingo, 30 de outubro de 2011

Projeto ''Meus autores preferidos"

Projeto ''Meus autores preferidos"


NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – ROLIM DE MOURA

CURSO: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:

ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC – 100 HORAS

Município: Rolim de Moura - RO
Escola: E.E.E.F. M. José Rosales dos Santos
Cursistas: Antonio Santana, Arlete Monteiro da Silva Rodrigues, Claudia Maria Preato e Rute da Silva Queiroz
Tutor a:  Aparecida
Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs
Unidade 3 – Currículo, Projetos e Tecnologia

Atividade 3.3 – Planejamento do Projeto de Aprendizagem
Nome do Projeto

Meus autores preferidos

Autores

Antonio Santana, Arlete Monteiro da Silva Rodrigues, Claudia Maria Preato e Rute da Silva Queiroz

O que o aluno poderá aprender com este projeto (conteúdos, procedimentos, e atitudes)
l  CONCEITUAIS: Leitura,  produção de textos, rimas, ritmos; Gêneros textuais: poesias, contos narrativos, mitos e lendas. Desenho gráfico;  
l  PROCEDIMENTAIS: Edição de  áudio; leitura visual e Impressa;
l  ATITUDINAIS: Prazer e hábito pela leitura; leitor auto-crítico.


Duração do projeto:
30 dias: 4 horas semanais
 
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
l  Gêneros textuais: poesias, contos, mitos, lendas, fábulas, noticias, parlendas, advinhas,  etc.
l   
Estratégias/Etapas do projeto (Descrever todas as etapas a ser percorridas)
1º -Apresentação da proposta do projeto pela professora;
2º - Identificação de tema de interesse de pesquisa dos alunos;
3º -definição do tema: vida e obras de autores infantis (Cecília Meireles; Monteiro Lobato; Vinicius de Moraes e Rute Rocha.
Definição do produto final: 
4º -  Seleção de materiais pelos alunos e professora;
5º - Produção de áudio inicial;
6º Atividades semanais: vídeos, Roda de leitura e músicas, Leitura e interpretação gráfica de poemas.

Recursos  (Tecnologia/Mídias a ser Integrada)
l  Câmera digital, Data show, ( Cds,DVDs), microfone e caixa de som, computador.


Recursos Complementares (vídeos, software, etc)
l  Internet, blogs, sites educativos, audacity, hipertexto, editor de texto (Word).
Apresentação/ socialização ou organização dos resultados alcançados
A culminância do projeto se dará através de  produção de áudio  e   exposição de atividades desenvolvidas pelos alunos (áudio e Livros de poemas)..

Avaliação
A avaliação acontecerá de forma continua do desenvolvimento no processo de leitura escrita.





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